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Edición 305

 

Dime con quién andas… 

CUANDO TODAVÃA los espejismos relumbran, a paso acelerado la medianía de la política nacional, y la consolidación de la kakistocracia, alzan su tea. 



Es en ese orden de ideas, como dicen los que saben, que se inscribe la entronización del señor Mario López, gobernador de Sinaloa, el pasado lunes 18 de febrero, en la ciudad de Chihuahua, como presidente de la Conferencia Nacional de gobernadores (Conago), en evento que fue encabezado por el presidente de México, Enrique Peña Nieto. 

López Valdez sustituyó en el cargo a su homólogo de Chihuahua, César Duarte Jáquez, para convertirse en el décimo primer presidente de ese organismo que se constituyó como contrapeso al Ejecutivo federal y que ahora no pasa de comparsa levemente vestida de opinión alterna. 

Como la realidad a fin de cuentas se impone y la percepción social y política no surge de la nada, para la llamada “prensa nacional†la figura de López apareció en segundo plano, en varios casos en la irrelevancia casi.

Con su nuevo presidente, rauda la tal Conago acordó “fortalecer las estrategias de seguridad, consolidar el mando único policial y concretar un frente común a favor del desarrollo de México†(el tal pacto) directrices todas del presidente Peña Nieto. 

Simple cortesanismo

Que asistieran 29 mandatarios estatales, la mayor cantidad de ellos en los 10 años de la Conago, se explica por la presencia de Peña Nieto y el cortesanismo que se internaliza en los tiempos que corren.

López Valdez, según rezó infaltable relatoría, “reiteró el compromiso de los gobernadores del país de ser aliados del gobierno federal en esta nueva etapa que vive México†y le dijo a EPN: “colaboraremos para consolidar el gobierno eficaz que usted nos ha propuesto a los mexicanos y que está en marcha desde el primer día de su gestiónâ€. 

Nada mal para un gobernador surgido de una alianza (un tanto estrambótica, pero mancuerna al fin con aderezo tricolor) entre el PAN y el PRD. 

Peña Nieto dijo lo suyo: “para lograr consolidar los grandes acuerdos, es necesaria la inclusión de todos para trabajar de manera articulada, con objetivos compartidos, con voluntad política, con recursos y tareas, para hacer frente común a los grandes desafíos del paísâ€. 

Los tiempos del discurso (que aterrice es otra cosa). 

En los meses que vienen, ya se verá, la actoría de la Conago vendrá a menos y sus momentos de relumbrón estarán invariablemente ligados a los designios presidenciales. De eso se trata. 

El Concilio Vaticano II

El Concilio Vaticano II, de carácter ecuménico, fue convocado por el papa Juan XXIII y se realizó en cuatro etapas: la primera, conducida por el propio convocante, en 1962, y el resto, de 1963 a 1965, presididas por Pablo VI, sucesor de Juan XXIII. 

Ese Concilio es considerado un parteaguas en la historia cercana del catolicismo. Tuvo como fines principales promover la fe católica, la renovación moral de la vida cristiana, adaptar la disciplina eclesiástica a las necesidades del tiempo que se vive y promover una interrelación con otras religiones, principalmente las orientales. 

Fue visto como una aggiornamento (puesta al día) de la Iglesia, impulsando su apertura, revisando y actualizando sus dinámicas.

Esfuerzo grande, se redactaron 16 documentos, divididos en 4 constituciones, 3 declaraciones y 9 decretos. 

La relevancia de los actuales problemas del Vaticano, bancarios, delincuenciales, dogmáticos, que empezaron a difundirse ampliamente desde Juan Pablo II, hace volver la mirada al Concilio Vaticano II. 

Y con el arribo de Francisco, el Papa argentino que toma las riendas que soltó Benedicto, esa mirada se viste de contrastación obligada entre el decir y el hacer de aquí en adelante. 

Iglesias en crisis

Es un hecho que las grandes iglesias han perdido influencia y las razones son muchas en este mundo que nos ha tocado navegar: descomposición social, alejamiento de los referentes tradicionales, invasión de los espacios familiares por las tecnologías para todo y para nada, deterioro institucional y ausencia de credibilidad generalizada, entre otras. 

En el caso de la Iglesia Católica, los casos de pederastia, la cerrazón a cambios que ya se han impuesto por la vía de los hechos y una suerte de anacronismo que permea  las dinámicas vaticanas, han agudizado ese deterioro ciertamente generalizado. 

La institución religiosa se ha debilitado sin duda y la feligresía responde más a la tradición, la costumbre y la impersonal generalización (“todos somos cristianosâ€) que a una verdadera “militancia de la feâ€.

Ese fue el panorama que tuvo ante sí Benedicto XVI durante su papado. 

Se fue Benedicto

Joseph Ratzinger fue prefecto de la Congregación para la Defensa de la Fe (su antecedente es la Santa Inquisición). Desde ahí, el cardenal pudo conocer, de primera mano, tanto las consideradas desviaciones de católicos críticos como las propias de los ortodoxos epígonos del papado. Y se encontró con que la gravedad de lo interno era peor. 

Finalmente, Ratzinger, Benedicto XVI, abdicó al papado. Valentía o lo contrario, como afirman críticos de uno y otro lado, su acto, a nuestro parecer, fue sencillamente consecuente y honesto. 

Y a fin de no abundar demasiado en este comentario, que se hace desde la duda de la Fe (que tampoco encuentra claros referentes) digamos en conclusión que la renuncia de Benedicto XVI, en todo caso, ratifica la terrenalidad del Papado. 

Llega Francisco y a ver qué pasa. 

De a mentiritas

Elevar la calidad y el rendimiento escolar, en todos sus niveles, a querer o no, pasa por el incremento de los recursos destinados a la educación. 

Si los recursos son limitados a sabiendas (como sucede a lo largo y ancho de México) la situación se complica, sin pretender que sea la única causa del deterioro en un contexto determinado.



Malova

El énfasis en la calidad se ha intensificado por las transformaciones de la economía mundial en los últimos 25 años. La (buena) calidad de la educación, particularmente la técnica y superior, así como la investigación en ciencia y tecnología son ahora factor central del desarrollo nacional.

Las experiencias de reforma del sistema educativo en América Latina dejan claro que mientras no se aumente la capacidad de las instituciones educativas para gestionar mejoras de la calidad, no es posible lograr ese objetivo. Esto quiere decir que los gobiernos tienen que invertir más en educación. 

El huevo de la serpiente

El problema de los alumnos que provienen de los estratos económicos más bajos parece insalvable mientras no se corrijan asimetrías sociales y se reduzcan los índices de pobres y pobreza extrema. 

En perversa derivación, muchos jóvenes que viven en la marginación y en comunidades donde campea la violencia, como la nuestra, tienden a imitar conductas delictivas que ven como única salida a su situación y palanca de movilidad social. 

Y mientras las instituciones sigan padeciendo limitaciones que contrastan con los evidentes excesos gubernamentales, nada bueno se puede esperar. 

Por ejemplo, la máxima casa de estudios de Sinaloa, la UAS, arrastra un déficit de mil 257 millones 743 mil pesos y ni siquiera los recursos etiquetados fluyen como debiera. 

Al parecer, las autoridades no alcanzan a entender la magnitud del problema o simplemente lo ignoran y marginan de manera irresponsable. 

El apoyo a la educación se trata, desde la oficialidad federal y estatal, como un discurso de mentiritas y poses. Una farsa, pues. 

Tamborazos 

-Sin solución a la vista (todos se hacen de la vista gorda) continúa la violación a la Constitución por parte del gobierno en los llamados “retenesâ€, mismos que propician la criminalidad en lugar de combatirla efectivamente.

-Fuertes indicios de la renta de patrullas, uniformes y hasta armas, por parte de gendarmes de toda etiqueta, como se ha visto ya en varias partes del país. Y nadie hace nada realmente efectivo.

-Ya está en circulación nuestro libro El Mensaje, de relatos y aforismos. A ver a dónde llega ( Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla ).



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